Региональным отделением "Общероссийского народного фронта" (ОНФ) города Подмосковья было предложено расширение федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) общей начальной ступени - ввести специальный язык жестов. Стоит отметить, что Александр Лысенко говорит, что такие действия смогут позволить получать необходимое образование детям-инвалидам, которые обладают недостатками слуха, начиная с самого детского сада, школы. Программа рассчитана, что данное положение коснётся также и высших учебных заведений.

Общероссийского народного фронта предложил министру образования Российской Федерации проводить максимально возможную эффективную разъяснительную работу о возможных нюансах общения, а также и обучения слабослышащих и глухих детей. Необходимо также проводить и их воспитание с привлечением различных информационных ресурсов. Представители данной организации настаивают на создании специальной рабочей группы, участниками которой должны стать представители министерства образования, специалисты, уполномоченные лица из школ и родители детей-инвалидов, имеющие недостатком слуха.

Региональное отделение ОНФ предлагает заняться пересмотром существующего бюджета на 2016-й год: расширить необходимое финансирование квалификационной подготовки специалистов школ, которые ориентированы на инклюзивное и коррекционное образование. Дополнительно "фронтовики" видят особую необходимость в обеспечении, а также и других целей, которые связаны с реализацией прав детей-инвалидов с недостатками слуха, сказывающихся на доступном и в то же время эффективном образовании.

Результатом проведенного мероприятия стало предложение внести указанные вопросы в перечень мероприятий, выполнение которых было предусмотрено программой "Доступная среда".

В связи с этим можно с легкостью утверждать, что теперь диплом о высшем образовании в спб смогут получить все категории людей. Например, в данную категорию входят и дети-инвалидов, у которых наблюдается недостаток слуха. Это поможет расширить границы этих людей для получения высшего образования.